子どもたちの放課後の大事な遊び場でもある学童保育［ペレの家］。
この春から新しい指導員さんたちを迎え、大人たちがほどよく距離を取りながら見守る空間で、子どもたちは教室とはまた違った顔を見せてくれます。
全校保護者へ毎月届けられる［ペレ通信］をブログでもお届けします。
放課後の「ペレの家」が始まって、2か月が経ちました。
子ども達は、新しいペースにも慣れ、毎日元気に遊んでいます。
衝立などを使って空間を仕切り、お店屋さんごっこをするのは4月からずっとみんなのお気に入りの遊びでしたが、ここのところは「お蕎麦やさん」「お寿司屋さん」「回転ずし」と、少しずつ変化させながら発展していっています。
お店の構造も、カウンターがあったり、お座敷の席があったりと工夫がみられ、回転ずしでは、ベルト状の遊び紐を使って実際にお皿が回転して出てきたりと、みんなのアイディアが光っています。サービスも、本当のお水が出てきたり(自分の水筒をお店に持参しなければいけないのですが…)、折り紙でできたおいしそうなお寿司が出てきたり、サービスカードももらえたり、と日々進化しています。新しく入った1年生も入り、4年生まで、みんなでお客さんになったり、商品を作ったり、本当に楽しそうです。どの子も没頭して遊んでいるので、時間はあっという間に過ぎ、お片付けの時間に・・・。
「お片付け」の時間、これがなかなか悩ましい…。お片付けは、これまで遊んでいた、自分たちの楽しい空間からのお別れを意味します。子どもにとっては、小さいけれども痛みを伴うものでしょう。その痛みは、面倒くささとして子どもに感じられたりもするようです。
その上、子ども達には、時間を気にせず過ごしてほしいのであえて時間は伝えていません。そんな中での「お片付けだよ。」の声掛けは、彼らにとっては「え？もう？」という感じなのだろうと思います。たいていは「えー！！」という反応です。いきなり言われても納得できないのは当然、と考え、少し前から「もう少ししたらお片付けの時間になるか
らね。」と予告をするようにしています。こうすることで、お片付けへの取り組みのハードルが少し下げられたように思います。
ですが、中にはツワモノもいて、声掛けをすると、その後にその場を上手に離れ、いざお片付けが始まると「もうその遊びは抜けてたから(私はしなくてもいいんだよ)。」と答えるのです。これには指導員の私のカミナリが落ちます。
「ちょっとでも遊んだら、お片付けします！！！」
私の勢いに圧倒されたのか、バタバタバタっと走ってきて慌てて片付けだす子どもたち・・・
子どもを見ていると、「この布をたたんでね。」「この椅子を運んでね。」など具体的な声掛けをしてあげると動ける子が多いようです。動いてくれた後「ありがとう！」と声をかけると、あれ？ちょっと前まで文句を言っていたのに、満足気ないいお顔、なんてこともよくあります。
お片付け、きっとお家でもいろいろな工夫をしていらっしゃることでしょう。
みんなで協力してお部屋をきれいにすることは気持ちのいいこと、と思ってもらえるよう、これからも楽しみつつ試行錯誤してゆきたいと思っています。
（ペレの家指導員 河辺）
この春、学園にやってきたばかりのこどもたちも
毎日のリズムと空気になじんで、日々を元気に過ごしているようです。
シュタイナー教育が大切にしている、
繰り返される日々のリズム。
ちいさな声掛け。
親も子もここちよくなる「くらしかた」。
夏の一日、横浜シュタイナー学園では
未就園のお子さんをお持ちのご家庭を対象に
『こどもといっしょのくらしかた』を開催します。
よかったら覗きに来てみませんか？
かけがえのない、ちいさなお子さんとの日々が
毎日たのしくありますように。
7月31日（日）開催「こどもといっしょのくらしかた」
《完全予約制》
１部：満席（キャンセル待ち）
２部：お申込み受付中
